日本の脳科学者澤口俊之は、知性には８つの知性があり、それらを取りまとめる知性として「自我」があるという。
つまり自我が完成しないと、いくら優れた知能（知性）を持っていても、それを発揮しきれないといいます。

＊ 言語的知性／言葉を見聞きしそれを理解、記憶する。そしてそれらに基づいて言葉を話し、文字を書くなどの行為。
＊ 絵画的知性／絵画に代表される視覚対象の形態やパターンを理解し記憶する、そして絵画や図形などを描く行為。
＊ 空間的知性／モノがどのような位置に、どのような速度や関係で存在しているのかを知覚し記憶する、そしてそれに基づいて行動を組み立てる。
＊ 音楽的知性／音楽を聴いて理解、記憶する。そしてそれらに基づいて歌ったり、演奏などをする行為。
＊ 論理数学的知性／様々な数学的な記号の理解とそれを論理的に操作する知性。計算や暗算で使われる。
＊ 身体運動的知性／身体の姿勢や運動の様子を知覚し、記憶する。そして、それらに基づいて運動をうまくコントロールする。
＊ 社会的知性／人間関係に代表される社会関係の知覚、理解、記憶。それらに基づいて適切に社会的行動を行う。
＊ 感情的知性／他者の感情（表現を含む）や自分の感情を理解・記憶し、自分の感情を適切にコントロールする。

幼児教育教材《お母さん講座》の才能開花７大栄養素は、２歳児・３歳児・４歳児・５歳児の年齢月齢の発達に応じて必要な、これらの各種「知性（才能・能力）」を伸ばす栄養素です。