対談　目次

子どもにとって大切な事……それは、その子の幼児教育環境です。
幼児期に「適切な時期」に「適切な刺激」を「適切な方法」で与えてあげる幼児環境があるかどうかです。
幼児教育でも、スポーツでも、音楽や美術などの芸術でも、同じ様にとても重要な事です。

この対談は、幼児のIQ教育で「IQ200天才児は母親しだい！」の著者の吉木先生と、「遊びながらEQ・IQを伸ばす」「伸び時・伸ばし時」の著者の佐藤先生との幼児教育に関する話し合いの内容に、幼児脳の近年の研究など気になる話題をご紹介したものです。

前半は、よく話題にのぼる「幼児脳」に関するトピックスです。
後半は、吉木先生と佐藤先生との、幼児期の教育に関する対談の内容をまとめてご紹介します。

対談者プロフィール

吉木稔朗先生

神奈川大学法学部法律学科卒。早期教育の友人の死を契機に研究を引き継ぎ、現在、ヨシキ幼児教育研究所主催。主たる著書に「IQ200天才児は母親しだい！」「母親だからできる驚異の天才教育」「天才児を育てた24人の母親」などがある。

佐藤るり子先生

幼児教育学部卒。幼児教育学部専攻科修了。
首都圏の私立幼稚園教諭を経て、大手民間の幼児教育事業部において講師及び教室長を担当。首都圏エリアの運営及び講師育成並びに教育プログラム開発等を手掛ける。現在、幼児才能開発プロジェクト「まいと」専任講師。

宮本みきお

立教大学経済学部経営学科卒。経営コンサルタント。大手民間の人材バンク及び人材開発の企業を経て、現在、コンサルティングファームを経営。

用語集

対談内で使われる用語について、詳しく解説をしています。