このチェックリストは、「発達の目安一覧」〜5歳の目標と目安〜 の内容を、幼児教育 " １１大テーマ " ごとにチェック出来るようにしたものです。
基本的生活習慣（生活力）｜社会性｜運動｜言語｜記憶力｜数量｜巧緻性・絵画制作｜常識｜形（構成力）｜比較 ……各項目ごとにチェックリストがあります。
《 お母さん講座 》ご利用者は、『できた』・『できない』の“ YES ” - “ NO ” に応じて、テキストの掲載ページをご覧ください。
この「できるといいな 年齢別の発達の目安」と対比させながらチェックができるので、どう刺激を与えてあげれば良いかなど、より具体的な内容や効果的な実践レシピを参照することができます。
数量チェック
- 10までの数の簡単な操作（足す・引く）ができますか？
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく
掲載ページ：P.154
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：かんたん・まいと
掲載ページ：P.154カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.177
- 分割（2分割・3分割）などの操作ができますか？
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.197カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.219カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.244
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.197カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.219カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.244
- 多少の判断（1～2個差）ができますか？
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.62カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.86カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.108
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.62カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.86カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.108
- 系列が、具体物やプリントで理解できますか？
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.267カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：らくらく
掲載ページ：P.290
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.267カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.322
- マス目の位置（方眼）が理解できますか？
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.290
カテゴリ炭水化物／数・多少・計数・分割・系列
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.290
2歳児・3歳児・4歳児・5歳児の年齢ごとの「数量」の発達についての幼児教育レシピ＆幼児教材《 お母さん講座 》プチ・マザーリングのアドバイスです。
幼児教育のテーマ７：数 〜“ ＩＱの基本 ”を伸ばす生活体験〜
