このチェックリストは、「発達の目安一覧」〜3歳の目標と目安〜 の内容を、幼児教育 " １１大テーマ " ごとにチェック出来るようにしたものです。
基本的生活習慣（生活力）｜社会性｜運動｜言語｜記憶力｜数量｜巧緻性・絵画制作｜常識｜形（構成力）｜比較 ……各項目ごとにチェックリストがあります。
《 お母さん講座 》ご利用者は、『できた』・『できない』の“ YES ” - “ NO ” に応じて、テキストの掲載ページをご覧ください。
この「できるといいな 年齢別の発達の目安」と対比させながらチェックができるので、どう刺激を与えてあげれば良いかなど、より具体的な内容や効果的な実践レシピを参照することができます。
言語チェック
- 名前を呼ばれて返事ができますか？
カテゴリ食物繊維／社会性
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.54カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.56
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.79
- 名前・年齢など、簡単な質問に答えることができますか？
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.79カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：らくらく
掲載ページ：P.101
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.79
- 相手の目を見て、話すこと・聞くことができますか？
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：らくらく
掲載ページ：P.56
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：らくらく
掲載ページ：P.79カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.123・146
- 日常の挨拶（おはよう・こんにちは・ありがとう・おやすみなさい・・・など）ができますか？
カテゴリ水／心の成長
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.51カテゴリ食物繊維／基本的生活習慣
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.53
カテゴリ食物繊維／社会性
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.77カテゴリ食物繊維／社会性
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.188カテゴリ食物繊維／社会性
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.236
- 具体物を触り、言葉で表現できますか？ （硬い・柔らかい・ふかふか・ざらざら・・・など）
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.262
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：らくらく・かんたん
掲載ページ：P.288
- 絵本や紙芝居に興味を持ち、集中して見れますか？
カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.123カテゴリミネラル／言語力・伝達力・会話力・自己表現力
レシピレベル：かんたん
掲載ページ：P.146
カテゴリ炭水化物／記憶力
レシピレベル：かんたん・まいと
掲載ページ：P.133カテゴリ炭水化物／記憶力
レシピレベル：まいと
掲載ページ：P.330
2歳児・3歳児・4歳児・5歳児の年齢ごとの「言語」の発達についての幼児教育レシピ＆幼児教材《 お母さん講座 》プチ・マザーリングのアドバイスです。
幼児教育のテーマ５：言語力・伝達力・会話力・自己表現力 〜“ 言語の発達 ”が与える大きな影響力〜
