折り紙やクラフト（制作）は、子どもの巧緻性を発達させ、平面的な紙を立体物に組み立てるという構成力（IQ）を伸ばし、親子コミュニケーションや創造力を高める、優れた家庭の幼児教育教材です。
2歳児・3歳児・4歳児・5歳児の年齢ごとの発達に応じた「巧緻性」について、家庭の幼児教育を楽しく簡単にできる幼児教材《 お母さん講座 》でのプチ・マザーリングのアドバイスです。
幼児教育のテーマ６：巧緻性・絵画制作 〜幼児「脳」を楽しく鍛えて賢い子へ〜
「巧緻性（こうちせい）」についての説明はこちら。
『楽しく伸ばそう』では、ご家庭で幼児教育のテーマ「巧緻性」を楽しく伸ばす方法をご紹介しています。
手順1
【植木鉢】
三角に折って印通りに折線をつけ○印と○印を合わせる。
手順2
○印と○印を合わせる。
手順3
手前のポケットの中へ上の三角を折り込む。
手順4
裏返して出来上がり！
手順5
【たちばなと桃の花】
本体の1/4の紙を中心に貼る。
手順6
二つ折りにして輪の方を2mm位折る。
手順7
開いて反対の方を二つ折りにして輪の方を2mm位折る。
手順8
輪になっている所を直角に折り割る。
手順9
表に返して四角を丸く折り曲げて出来上がり。
手順10
【菊皿】
四角を中心に合わせる。
手順11
折り合わせを中にしてダブル三角に折る。
手順12
三角を開いて印通りに折り筋をつける。
手順13
図のようになります。
手順14
折り筋通りに中側に折り、両端を浮かす様に開く。
手順15
出来上がり！
手順16
【葉 AとB】
（A）
三角に折り印通りに折る。
手順17
ジグザグに折り筋をしっかりつける。
手順18
印通りにカットする。
手順19
中心を押えて開く。
出来上がり！
手順20
（B）
完成！
できあがり！
これらを組み合わせれば……ひな祭りの橘（たちばな）と桃の花のできあがり！
※本コーナーで紹介している折り紙は、伝承折りまたは以下の出典／作者を参考にしています。
ママと一緒に おりがみ遊び（ブティック社）、おりがみの本（北村恵司／グラフ社）、お節句の折り紙（監修 小林一夫／日本ヴォーグ社）、親子でつくろう 遊べるおりがみ（成美堂出版）、小箱につめる１２ヶ月 秋冬（布施知子／筑摩書房）、ママと遊ぼう 楽しいおりがみ（ブティック社）、暮らしの折り紙110（ブティック社）、幸せを呼ぶ折り紙（監修 小林一夫／日本ヴォーグ社）、折り紙の花（ブティック社）、裏表をいかす 両面おりがみ（長谷川市郎／ブティック社）、伝えたい！ 季節の折り紙 （2008年1.2月/3月 NHKまる得マガジン）、暮らし、はなやかに。素敵な実用折り紙（長谷川太市郎／日本文芸社）、折り紙フラワー 四季の花（川井淑子／日本ヴォーグ社）、和の折り紙全書（ブティック社）、暮らしに生かす かんたん折り紙100（監修 小林一夫／日本ヴォーグ社）、幸せを呼ぶ 開運折り紙（監修 小林一夫／日本ヴォーグ社）、三戸岡啓子、納所克志、朝日勇、堤政継、川井淑子、丹羽兌子、北村恵司、小林一夫、布施知子、長谷川市郎、冨田登志江（敬称略）
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幼児教育においては、この手先を使った「巧緻性」というテーマで、効果的に教育をしていきます。
実は、「折り紙」はこの巧緻性を鍛える、身近な良い幼児教材です！
どうすればご家庭で楽しく＆簡単に知育できるのでしょう？
小学校入学前までに身に付けたい「77のチェックリスト」なども収録。。
