年中(新年長)コース 9月のプログラム概要
分野 | 活動 | 内容 |
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自己紹介 | 〜について知っている事を5つの観点から話をする | |
多少・計数・順序数 | すばやく多少の判断をする。1から10までの順序数をかく。数を数える。トランプの数 | |
2つ折・4つ折図形・鏡図形・重さ・仲間はずれ | 2つ折4つ折図形の縦折。水辺に映った絵。つりあう条件を考える | |
サイコロ | 展開図。目の数 | |
話しの記憶 | 昔話の内容、登場人物を記憶する | |
音の数 | 言葉の音の数。正しく発音する | |
生物・植物・歯車 | 住んでいるところ。生えているところ。歯車の回り方 | |
表現遊び | 音を聞いて表現する | |
欠所補完 | 足りない所を正確に書く | |
結ぶ | 横で片結びをする | |
集団遊び | だるまさんが転んだ | |
サイコロ作り | テープの使い方 | |
昔話 | いろいろな話を聞く。昔話のあらすじを意識する。 |
※上記カリキュラムは当月実施の「まいと幼児教育プログラム」の一部です。